正體字 vs. 簡體字 取得連結 Facebook X Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 9月 19, 2011 下面的對聯是 夏進興(總統府首席參事,其實我根本不認識)所寫,因為非常有趣,所以轉錄在下面: 上聯曰:「麵無麥、愛無心、單翅能飛」 下聯曰:「餘不食、親不見、無門可開」 橫批:「郎不歸鄉」(或是「不生而產」、「死無全屍」) 應該看得出裡面有趣的地方吧 ~ 取得連結 Facebook X Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 留言
如何將Linux打造成OpenFlow Switch:Openvswitch 10月 29, 2013 因為工作上被指派去做SDN,自然需要SDN的網路設備才可以。問題是SDN Switch賣的超級貴的,一台差不多要30萬台幣。這跟當初推廣SDN的人說法完全不一樣!他們當初說SDN網路設備會變得比較便宜,因為網路設備上不需要在堆疊這麼多的網路協定,因此硬體可以Cost Down,也可以省下軟體的錢。問題是,如果單單賣純種SDN Switch根本是不可能的事情啊,因為缺少可以在上面跑的軟體和控制器,所以只好保留傳統設備上的功能,再多加OpenFlow的支援,並提供給使用者選擇的開關。這樣當然只會更貴不會便宜啊!! 在沒錢、沒人、沒資源的情況下,要怎麼辦呢?用模擬軟體?可惜要Demo的時候行不通。那就只好自己來打造一台SDN Switch了。雖然沒有晶片的支援,但只要不牽扯到效能的話,應該沒太多問題。下面是我和同事想過的一些解決方案: 自己打造OpenFlow的Agent,反正OpenFlow的網路協定並不複雜,然後透過Linux Kernel的netfilter來模擬晶片的行為。因為是用軟體模擬,所以效率會比較差,但反過來說,因為是軟體,所以我可以滿足所有OpenFlow的要求,不會有做不到的事情。不過這個提案被一個PM的同事封殺了,理由是這不能賣錢 ... 有一個同事找到一個有趣的專案 FlowForwarding 。這個專案提供了Open Source的OpenFlow Agent: LINC。LINC是用Erlang所開發的軟體。雖然我根本不會Erlang,但程式語言不是我考慮的重點,我好奇的是它要怎麼模擬晶片來處理封包。從網頁上看到,LINC在使用上需要libpcap的函式庫,初步猜測,LINC應該是把所有的封包透過libpcap攔截到user space以後進行修改。這樣做的效率應該會比我的解決方案更差。 OpenVswitch 。這是大部份產品的解決方案。我聽過一堆公司宣稱自己有了SDN Switch,而內容只不過是把Openvswitch移植到自己原有的產品上罷了。一樣,我好奇它要怎麼模擬晶片來處理封包,看了編譯過程,它會產生openvswitch.ko,在加上它利用bridge的特性,所以應該是在linux bridge那邊進行hook後修改。 考量到移植的方便性,所以後來我個人選擇openvswitch作為SDN Switch... 閱讀完整內容
刁鑽數學難題? 1月 04, 2008 上個月在網路上看到一則新聞,「刁鑽數學難題,難倒國中師生」,突然一時興起,想在無聊的DEBUG之餘拿來放鬆心情,不過做完以後心情有點沈重...先來看看新聞報導好了。 ======================================================= 〔記者何玉華/板橋報導〕台灣學生數學能力在國際評比中獲得第一名,但永和國中三年級日前剛結束的第二次段考,一題數學考題難倒九成八學生,家長質疑太難,超過國中能力範圍;縣議會金蘭會議員昨天邀來土城、板橋區八位數學老師試作,時間滴答滴答過六分鐘後,終於有兩位老師解答成功。 永和國中出題老師則透過教育局表示,出題時也思考過學生的答題能力,因此前半段多是難度不高的選擇題、填充題,只有最後的三題難度較高;當初也考慮到時間的排擠性,因此安排在最後回答,避免學生浪費作答時間。 縣議會金蘭會議員金介壽、黃林玲玲、李肇南、鄭世維、黃桂蘭昨天舉行「考學生?烤老師?通通倒」記者會;金介壽說,接獲不少永和國中學生、家長反映,段考有一題數學題目超難, 有學生家長在大學理工科系任教,每題都會,唯獨這一題不會 , 甚至是老師講解也「掛」,一整節解不出來,邊解邊罵。 黃林玲玲說,他把題目拿給就讀清華大學應數研究所的兒子看,兒子雖然成功解答,但表示不知道現在的國三生是不是已經有能力解題;她強調,考試不是要考倒學生, 如果題目有三分之一的學生不會,老師就要思考,要讓孩子了解學習的能力可以解決問題 。 鄭世維、李肇南質疑,是否課堂上教得越難,要讓學生去補習才學得會,他們痛斥這是「教改的失敗」;黃桂蘭也表示,段考是要幫孩子提升數學的能力,不是要考倒學生,要求各校應該要有教學領域的審題制度。 教育局主任秘書洪啟昌表示,各校目前都有審題跟出題的制度,只是實施的方法略有不同;永和國中除出題老師外,還有另一位老師就配分審題,只是沒有進行實質題目討論。 ======================================================= 在發表感想之前,先來看一下題目吧。題目如下: 請算出下列黃色區域的面積。 恩,看起來好像有點難,但這真的無法可解嗎? 對一般理工科的大學生來說,起碼可以用微積分來算吧!當然了,我們不能要求國中生使用微積分這樣不合理的技術,那應該要怎麼作呢? 看看上面的輔助線圖,答案其實就是正中央的綠... 閱讀完整內容
我弟家的新居感恩禮拜分享:善頌善禱 12月 25, 2014 語本禮記·檀弓下:「晉獻文子成室,晉大夫發焉。張老曰:『美哉輪焉!美哉奐焉!歌於斯,哭於斯,聚國族於斯。』文子曰:『武也,得歌於斯,哭於斯,聚國族於斯,是全要領以從先大夫於九京也。』北面再拜稽首。君子謂之:『善頌善禱』。」 不知為什麼,我一直對禮記中的這一篇印象深刻,大概是小時候記憶力比較好,所以一直刻劃在心中吧。之前有天我弟要我把時間留下來,要參加他們家的家庭禮拜,結果到了以後才發現原來是新居感恩禮拜(我說,你們小倆口根本已經搬進去很久了吧),然後居然還要說些祝福的話(喂喂,下次這種事要先講,我本來抱定只聽只吃不說話的態度啊),在想要講什麼的時候,第一個浮出的念頭就是「善頌善禱」的這個故事 ... ㄜ ... 不是聖經經文啊,所以就想找找,在聖經中哪一段有「新居落成」的相關經節,可以作為分享,結果就是以下面這段文章來做分享: 王上9:1-10 所羅門建造耶和華殿和王宮,並一切所願意建造的都完畢了,耶和華就二次向所羅門顯現,如先前在基遍向他顯現一樣,對他說:「你向我所禱告祈求的,我都應允了。我已將你所建的這殿分別為聖,使我的名永遠在其中;我的眼、我的心也必常在那裡。你若效法你父大衛,存誠實正直的心行在我面前,遵行我一切所吩咐你的,謹守我的律例典章,我就必堅固你的國位在以色列中,直到永遠,正如我應許你父大衛說:你的子孫必不斷人坐以色列的國位。倘若你們和你們的子孫轉去不跟從我,不守我指示你們的誡命律例,去事奉敬拜別神,我就必將以色列人從我賜給他們的地上剪除,並且我為己名所分別為聖的殿也必捨棄不顧,使以色列人在萬民中作笑談,被譏誚。這殿雖然甚高,將來經過的人必驚訝、嗤笑,說:耶和華為何向這地和這殿如此行呢?人必回答說:是因此地的人離棄領他們列祖出埃及地之耶和華─他們的神,去親近別神,事奉敬拜他,所以耶和華使這一切災禍臨到他們。」所羅門建造耶和華殿和王宮,這兩所二十年才完畢了。 在列王記上的記載裏面,所羅門花了二十年的時間完成了聖殿和皇宮的建造,而現在上帝來參加這個「新居感恩禮拜」。上帝說:「 我已將你所建的這殿分別為聖,使我的名永遠在其中;我的眼、我的心也必常在那裡。 」感謝上帝,這是上帝同在的保證,這是基督徒最喜歡傳講平安的福音:「以馬內利,上帝與我們同在」,以上帝給的祝福來說,沒有比這更大的。可是等等,接下來的話是新居落成時所該給的祝福嗎?一開始還好,可... 閱讀完整內容
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