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每個 “ 意思 ” 的意思

一老外苦學漢學 10 年,到中國參加漢語考試,試題如下: 請解釋下文每個 “ 意思 ” 的意思: 阿呆給領導送紅包時, 2 人的對話頗有 意思 。   領導: “ 你這是什麼 意思 ? ” 阿呆: “ 沒什麼 意思 , 意思意思 。 ” 領導: “ 你這就不夠 意思 了。 ” 阿呆: “ 小 意思 ,小 意思 。 ” 領導: “ 你這人真有 意思 。 ” 阿呆: “ 其實也沒有别的 意思 。 ” 領導: “ 那我就不好 意思 了。 ” 阿呆: “ 是我不好 意思 。 ” 老外淚流滿面,交白卷回國了。

如何計算一個整數中,二進位表示法裡面 1 的個數?

其實不是太難的問題,程式也很好寫,但是今天看到下面的寫法: #include "stdio.h" #include "stdlib.h" int main() { ____ int num = 0; ____ int in = 19; ____ int in2 = in; ____ while ( in != 0 ) ____ { ____ ____ in = in & ( in - 1 ); ____ ____ num++; ____ } ____ printf("%02X %d\n", in2, num); ____ return 0; } 很有趣的寫法,而且 Loop 的次數只跟 1 的個數有關。值得看看。

《摸魚兒》金‧元好問

這是在神雕俠侶中的經典名句,原文出處為元好問的「摸魚兒 雁丘詞」。紀錄如下: 《摸魚兒》金‧元好問 金章宗泰和五年(1205)乙丑歲,赴試并州,道逢捕雁者云:今日獲一雁,殺之矣。其脫網者,悲鳴不能去,竟自投於地而死。予因買得之,葬之汾水之上,累石為識,號曰雁邱。時同行者多為賦詩,予亦有《雁丘詞》。舊所作無宮商,今改定之。 版本一: 問世間 ,情是何物,直教生死相許? 天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。 歡樂趣,離別苦, 就中 更有癡兒女。 君應有語,渺萬里層雲,千山暮 雪 ,隻影向誰去? 橫汾路,寂莫當年簫鼓,荒煙依舊平楚。 招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼風雨。 天也妒,未信與,鶯兒燕子俱黃土。 千秋萬古,為留待騷人,狂歌痛飲,來訪雁丘處。 版本二: 恨人間 ,情是何物,直教生死相許。 天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。 歡樂趣,離別苦, 是中 更有癡兒女。 君應有語,渺萬里層雲,千山暮 景 ,隻影為誰去。 橫汾路,寂寞當年蕭鼓,荒煙依舊平楚。 招魂楚些何嗟及,山鬼自啼風雨。 天也妒,未信與,鶯兒燕子俱黃土。 千秋萬古,為留待騷人,狂歌痛飲,來訪雁丘處。